没有比投资自己的沟通技能更重要的事了

我认为建设是最有力的非暴力抗争。 因此，建设的能力就是抗争的能力，而培养自己的建设能力，也是统治者很难提前打压的抗争准备动作。 在墙内，渴望最终能颠覆伤害力落差，粉碎伤害链系统，让自己可以过上扬眉吐气舒心自在生活的人，如果要按照一些天真的理论家的指导在力量对比还没有逆转时就贸然展开行动， 其现实结果，多半是“送菜”，是平白消耗掉了等历史契机出现时能起到更大作用的抗争方有生力量。 因此，我的建议是，如果你有意成为抗争者，首先应致力于培养你的建设能力。 培养你建设现代国家，建设现代政治体制，建构现代型人际关系的能力。 这题目很大，一般人会觉得没有着手之处。但捅破窗户纸，在现代政治中，每个合格的政治参与者需要做的，无非是谈判，妥协，和坚持原则。 所以，一名有意参与新时代政治建设的人，需要有意识地让自己成为一个具备谈判能力的人，成为一个能掌握妥协的艺术的人，同时，找到自己想要坚持的原则。 我希望每个对中共不满的人都往这个方向走。 毕竟，这条路目前看来并无风险。 而且走这条路的你即使没有成为政治家，有意识提高这些能力，也只会对你自己未来的生活有益。 而更重要，也更鲜为人知的事实是，对绝大多数人来说，谈判的能力是在对话中磨练出来的，而对话，是需要对手的。 当我在说“成为更温柔的对话者”时，我知道有些人会觉得这是心灵鸡汤，毫不实际。但另一些人会觉得做到这件事难于登天。 是的，有些人学不会“好好说话”。 不论是对自己还是对别人，只要开始交谈，他就会感到“说不清楚”，在交谈过程中，对话题本身越重视，他就越难保持平和。 而这样的人在中国，由于文化环境的缘故，占比之高，简直令人绝望。 如果你愿意把现代文明国家理解为“政府和民众之间能好好对话的国家”，如果你愿意承认在现代政治生活里的博弈、谈判、妥协，都依托于归属不同利益集团的具体个人“好好说话”的能力，那么，你应该会理解我从社会层面重视“好好说话”能力的原因。 在个人层面，“好好说话”的能力有利于你寻找合作者，与他人达成共识。 在社会层面，一个公民普遍具备“好好说话”能力的社会，更容易在需要的时候迅速形成合作关系，组建合作团队。 这样的社会，更容易快速拉出一支支平时深藏不露，散居各行各业，关键时刻却能汇聚成强大战力的队伍。 能对潜在的暴君形成潜在的威慑。 想维护公民社会，社会大众只有公民意识是不够的，还需要能力。 这能力就是“好好说话”的能力。 而这能力却不可能在极其缺乏良好谈话“对手”的环境中培养。 很多中国人不会“好好说话”，不是因为他们缺乏好好说话的意愿。是因为在他们的人生中，几乎就没有接触过愿意和他们“好好说话”的人。 就没有能让他们从幼年、童年开始模仿的良好样板。 父母从小对他大呼小叫，不是训斥就是唠叨。同学、朋友都出身于近似环境，水平也差不多。 我们现在知道LLM，大型语言模型，想要提高其能力，是需要用海量数据来训练的。可在你的幼年、童年，谁会投入大量时间和资源去训练一个人类孩子？ 到今天，到了能参照AI技术发展过程的今天，我们人类才有机会意识到，在不同人类个体的智能发展过程中，获得的“训练量”和“数据品质”有着多么大的差距，而这些差距对智能发育的结果又有着怎样的决定性作用。 而由文化差异导致的不同社会环境中父母对孩子的时间投入差异，与孩子进行高质量对话的频次差异，又会对整个社会的智能发育、合作能力、下一代智能发育和合作能力增长有怎样的影响。 建设，是最有力的抗争。 而建设是必须由具备强大能力的建设者完成的。建设者需要具备的能力，是合作能力，是谈判能力，是谈话的能力。 谈话的能力，是在交谈中磨练出来的，是在与好的谈话对手“互相喂招”时一点点提高的。 越是缺乏良好沟通能力的人，越是畏惧沟通，也就越会让自己缺少提高沟通能力的机会。这是个恶性循环。 反过来，越是拥有良好沟通能力的人，越是乐意运用这种能力，也越容易吸引到需要良好沟通的人聚拢到一起，成为朋友。这是个良性循环。 在现实生活里，普通人很少会遭遇什么戏剧性事件。我们的生活，我们的性格，我们的命运，其实一直都是由这类循环的模式决定的。 只是很少有人能意识到。 能意识到下面这件事的人就更少了： 决定普通人命运的这些规律也在决定国家的命运，文明的发展方向。 当一个社会中善于沟通的人增加，善于合作的人增加，集中式架构，也就是专制型政府，就难以保持自己一家独大的组织度优势。 当一个社会中善于沟通者增加，人们与他人之间的沟通频率增加，对“沟通”这件事的态度更积极，对让孩子学会沟通持更正面的态度，当社会成员习惯于频繁与他人展开高质量的沟通——整个社会的沟通能力（合作能力的基础）就会自我强化。 正反馈。 这会让一个社会为从集中式架构切换到分布式架构，从专制集权切换到民主政治，做好建设能力方面的准备。 而在这样的大局中，即使你的能力不足以引领时代，只要你曾致力于让自己成为“好的谈话对手”，你也会成为其他人的“陪练”。 成为推动正反馈的一环。