原创 401文子2 沟通加速度2
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#个人视角的思考 90 个
#教育学 15 个
2023年10月7日，俄乌冲突中，俄军伤亡人数超过600人，对乌克兰的哈尔科夫地区袭击中，导致乌克兰平民至少50人死亡，几百人受伤。
你以为这就是悲剧了？
比起哈马斯对以色列南部的袭击，导致超过100人死亡，900多人受伤，发射5000枚火箭，持续了数小时的攻击。（截止发文时，哈以双方累积死亡过千人）
你以为，这就是人类制造的最大悲剧了？
世界卫生组织数据，每年有130万人，死于交通事故。其中，多半是行人或者骑自行车和骑电动车，摩托车的人。平均每天3600人意外死亡。
你以为这就是悲剧了？
如果你看了心脏病、脑梗、癌症、高血压、高血压、高血糖、的死亡数据，就更加的怵目惊心。
你以为这就是悲剧了？
比起不敢公布的自杀数据，上面这些不算什么。
还有没有更悲惨的事儿？
你去看看鸦雀无声的学校，安静冷漠的学生，男生女生仿佛都没有了青春的躁动，一个个都好像得了精神癌症。男人停止了追求女生，女生更加的独立和冷漠。所有人都小心谨慎，畏畏缩缩的生活，患得患失的样子，仿佛被阉割。
对应佛系青年的是无数没有机会出生的孩子。谁给他们鸣不平？……
科技发达了，人们幸福了吗？没有！科技用来给大家制造痛苦了。
明明有互联网，非要搞防火墙；明明有高高的楼房，非要建围墙；明明男欢女爱一切正常，偏偏搞出猥亵强奸卖淫嫖娼；明明劳资交换，非要强迫签各种合同，交各种保险；
全球80多亿人，按照人均寿命60岁计算，每年因为各种各样的原因，死亡1.33亿人，每天370万人死亡。当然，如果人口恒定，那么，每天都有370万人出生。
同样是人，需要区分生理学上的人，和社会学意义的人，二者不同。
生理学意义的人，每天都有人死亡，大量的死亡，不可避免。也不需要采取措施。因为每天出生更多的人。
社会学意义的人，也每天死亡，但极少自动出现社会意义的人——如果不采取措施，死一个少一个。
是什么阻止了社会意义的人出现？
义务教育！盛行于世界各国的义务教育！本人多次写文章揭露，义务=强制，义务教育→强制教育≈坐牢。义务教育之下，孩子们学习的不是客观规律，而是人家定的规矩。这是对全世界的孩子，进行集体屠杀啊！
所以……世界和平吗？你安全吗？
我觉得，对待世界和平的态度，应该转变一下。我们对世界的影响是有限的，不如，把我们能把握的事儿做好，我们不能掌控的事儿，不妨搁置讨论。
其实，这个世界整体是和平的，不过，整体讨论也没用。我们每个人都是个体，我们自己的安全，才是最重要的。
做好自己，日拱一卒，只要坚持方向正确，目标必定一点点靠近。
401文子原创于2023年10月8日
