①父母独自带孩子，一没经验，二没知识，很容易出问题。大概率会祸害掉孩子。
②把孩子交给洗脑的体制内学校，越来越多的人，已经意识到问题。幸好有不少孩子，表现为厌学、叛逆、成绩差等“问题孩子”，而发出预警。由于不可说的原因，无法深入剖析问题，总之，它既不科学，也不先进，更可怕的是，它没有动力改进，却有动力腐败/寻租，而故意伤害你的孩子。
问题是，家长们除了这两种选择，还有其他出路吗？
越来越多的人，尤其是有一定财力的人，把孩子送到国际学校或者送出国……说真的，送出国留学，除了费钱，还受到歧视，隔绝亲子关系，再加上白左的问题，也面临错误的教育。至于国际学校，被称为“中产破产4件套”（失业、房贷、贵族学校、养爱好）之一，也不是普通人可以承受。
难道，我们的孩子，真的没出路了吗？生来就该被别人欺负、侵犯？
很多年轻人，因此不敢生育，担心生出个软肋，无处安放。
也有财力物力充沛的人，给孩子请家教，比如马斯克，可是，家教和自己带，面临同样的问题——选不到有知识有经验的老师，会把孩子坑哭了。
究竟应该怎么办？
越来越多的人，焦虑，行动力强的人，直接为了孩子而出国陪读。
然而，毕竟是普通人多，有钱有闲的人，数量稀少。
当下的问题，家长既要孩子现在快乐，又要孩子未来仍然快乐。然而，几乎所有的人，都告诉你，这是不可能的。常见的俗语：“吃得苦中苦，方为人上人”，先苦后甜，“少小不努力，老大徒伤悲”，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟……
总之，都是让孩子接受压迫，忍受痛苦的折磨，，至于这么做的后果，则是虚无缥缈的，没有人为你负责。
可是，越来越多家长，不光理论上，还在实践上，证明了，“越吃苦越痛苦，越幸福就更幸福”，小时候快乐了，长大了才有出息。小时候就很痛苦的，长大了就有心理阴影，很难有大成就。却有很多的问题，即使运气得到一些财富，往往都会被用来干坏事。
参见我的文章《勤劳是美德吗？》
想起多年前的一个小事。有一天，下雨了，地面上出现了许多小水洼。儿子要出去玩，奶奶却制止了——下雨了，容易滑倒，快别出去了。
可是，①路滑，不是路的问题，解决问题就可以了，为了剥夺孩子出去玩的权利？
②即使路滑，大人不能解决，承担后果的也是孩子。大人也仅仅应该建议，为何发出来的是命令？
事实上，只要把水扫走，很容易就让孩子快乐起来了。
即使有水，孩子去玩水，也有玩水的快乐。
可是，很多家长偏偏喜欢控制孩子→积少成多，孩子内心压抑，失去反抗的意志，最终习惯性的忍耐，直到忍无可忍，要么表现极端的反抗，要么抑郁，伤害自己。
深入剖析，才能从根本上解决问题。咱们看看当下的孩子学习，傻瓜指数有多高。（傻瓜指数，是马斯克说的，是一个成品价格和材料价格的比值，成品价格比对应原料价格的比值越大，说明生产越复杂，技术改进空间越大，潜在的投资回报率越好。举例，一斤肉1美金，做成菜，100美金，傻瓜指数为100，说明进步空间很大）1.孩子需要什么？2.家长可以提供什么？3.教育的傻瓜指数高吗？4.家长/教育企业家做了哪些尝试，5.家长以后应该如何做？
①孩子需要：
社会性，同龄人一起玩；
节省费用；
亲子关系；
正确的知识；
健康的生活&习惯；
不被强迫，不被霸凌，不被冷暴力，不被洗脑，不被喂毒食品，不被要挟……，不被逼着死记硬背违心话，不被逼着说假话&不愿意说的话，不被逼着效忠谁，不被困在围墙里（一周甚至半月才允许回家很短的时间），不被剥夺使用最先进科技的权利（比如，手机、电脑、互联网、实验器械）……
②家长可以提供什么（提供什么比较容易）：
③傻瓜指数：
④现状：
⑤家长应该怎么做？
欢迎补充！
401文子 2023年10月14日
教育，是引导孩子发现和利用思维的规律，以启发和完善他人的价值坐标系为手段，来实现受教育者的幸福为目的。
洗脑，是以威胁恐吓和强制重复为手段，来“格式化”别人的思想，摧毁别人的价值观（衡量外界事务的价值坐标系），实现控制他人为自己所用的目的。
401文子 2023年10月15日
