原创 詹大年 詹大年私号
早几天，在我的公众号发布《上学是上学，读书是读书》不一会，就有一位好朋友打电话给我。他建议我：“把那句话删了，或者改一改。就一句话，删了也不会影响文章的意思表达嘛。”
他指的是“那些年，因为穷，抢书、偷书、抄书的事情都干过——津津有味地干过”这句话。他说：“你的公众号毕竟是教育类公众号，会影响很多人，特别是孩子。如果他们看到抢书、偷书多不好......”
我理解这位朋友的好心，一是担心会“毒害青少年”，二是担心影响我的形象。
但我回绝了，我认为没有什么不好，真实的情况就是这样。这种偷，这种抢，不是道德品质问题。如果当初确实属于道德品质问题，那也没有影响到我长大后的道德品质问题。因为，那时候，我只是一个孩子。
（上三图：乌克兰巴甫雷什中学的校园）
乌克兰巴甫雷什中学是全球基础教育四大名校之一，苏霍姆林斯基曾在这所学校担任22年的校长。2019年10月初，我曾去这所学校考察。这所学校的校园有150多亩，但只有500来个学生。在偌大的校园里，几乎看不到老师的管理痕迹。校园里几乎没有像样的路，哪里都不会给人“很规范”的感觉，也没有什么雕塑、造型、标语、文化墙之类，但给人的感觉很温暖、很柔软、很随意、很自然、很好玩。校园里到处是凳子，地面到处是树叶、杂草，根本说不上干净、整齐。
校长淡淡地说：“孩子们喜欢在凳子上爬，就变成这样了。”
我想，如果是换一位校长，很可能会花很大的精力去“管理好”这些凳子，也会把校园管理得干净、整齐、有文化氛围。
（上图：沈阳市浑南区第9小学走廊上孩子们的玩处）
今年4月下旬，我去沈阳市浑南区第9小学参观，我看到走廊上很多的地方是又脏又破（如上图）。校长侯明飞指着这些地方笑呵呵地对我说：“孩子们玩成这样的，有什么办法？如果孩子不敢玩，就不是真孩子。如果孩子经常玩，真玩，校园就会变成这样。”
我问：“遇到领导检查或者客人考察，看到这个地方这么破这么脏你怎么办？”
侯校长回答：“我能怎么办？孩子们弄的，又不是我弄的......要保证干净整齐很简单的，吓唬孩子，不让孩子玩。但这样的学校是学校吗？......成年人的感觉怎么样，不是我能管的，我只负责让孩子们有感觉。”
......
有很多的“不完美”其实更有画面感。因为，你可以看到“不完美”的孩子。接受孩子的“不完美”，让孩子接受“不完美“。正因为这样，我们的教育更有内涵。
——2024年8月25日 于岳阳
（詹大年 昆明丑小鸭中学校长）
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401文子评论：
孩子是不完美的，岂能要求完美的教育环境？接纳和尊重孩子的不完美，才是最好的学习环境。
2点之间，直线最短，可是，真从高处放下一个球，直线，并不是速度最快的。反而是先让球自由坠落的曲线，才比较快。孩子教育也非常相似，先让孩子自由发挥，反复试错，再给孩子定方向，才是最高效的教育。如果自由落体，完全放任不管，永远达不到目的；如果一开始就严格要求，目标明确，虽然可以达到目的，但是，损失了孩子很多的动力，速度反而比较慢，完成目标的速度比较低。
